我们的程老师_1000字
我静静地坐在电脑旁边，慢慢地吸了一口烟，轻轻地吐了出来。 它像一片梦幻般的云围绕着我。 我忘记了疼痛，没有疼痛，就像刚出生的婴儿一样。 就这样，幼稚地幻想着梦幻般的生活。 我向往美好的生活，希望有一个好的家庭，一个有用的人。 我继续打开博客，写下自己的生活记录，让人们知道我的存在。
1月5日，我像往常一样来到学校。 当我打开教室时，我看到老师在黑板上写着今天的课程，但我忽略了周围的一切。 似乎有人在说：“你在做什么？” ！”我这才发现自己已经迟到了。 这时，我们学校的张老师走了过来，轻声说道：“你跟我出去吧。”我知道他要骂我，但就在这时，一个声音传了出来： “等一下，让他坐下来听课吧。”于是张老师轻轻地对我招手说道：“下次好好努力吧。”我赶紧去问同桌谁是授课老师。 ？他说新老师姓程，是北京师范大学的老师，我“哦”了一声，继续听课
程老师是个幽默的人。 帅气的老师同时又有着学者的气息，尤其是他那副黑框眼镜，让他在讲课时时不时用手抚摸，还喜欢观察学生。 当我们不耐烦地听那些伟大的文学作品时，他会在讲述的同时，用手指、眼神和动作来模仿。 当我们看到他滑稽的动作时，我们都会笑。
程老师最大的特点就是他给我们布置的作业。 以前，我们老师总是说写完这个写那个，但他不做，而是说，你应该写完这个那个。 有时，当他说我们现在该做作业时，我们的同学会大喊“哇”，而那些比较不耐烦的会说：“老师，请告诉我这是什么作业？”
这次，程老师说会戳戳眼镜说：“我们的作业是这是一个小品。 “突然，全班好像爆炸了，叽叽喳喳个不停。
首先，他让我们抽签说出题目。我们表演的题目是《火车晚点了》。
就是和四个女生一起排练，拍的小品有点尴尬，很多该做的表演都没有做，可以说我是一个木讷的人，好像我是个木讷的人。 觉得我做的已经足够好了，因为我在剧中扮演的角色被称为“无用之人”
当我们表演5分钟时，程老师惊讶地看着。 我们感到好奇，过了一会儿他说：“你们表演。 结束了吗？ ”我们异口同声地回答他：“是的，老师。”他当时心情郁闷，然后拿起手中的笔说：“您表演的手法很巧妙。 这个技巧是连垃圾导演都不会用的技巧。 希望您能改正。”“然后我们默默地鞠了一躬，说：“谢谢您。 他也微笑着向我们点点头。
程老师最后一次给我们讲课时，我帮他擦黑板。 ，是我为他打开了门，但他走后，我很想成为像他一样的老师。 听老师们说他是著名教授于丹的得意弟子，可见他的文学素质有多么高。 他是一个成功的人。 我非常钦佩他，也非常想留下他。 我希望他能见到我，我们的老师——先生。 程先生采访山东潍坊时！