渡船人_3000字

“勤劳的园丁”、“灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”……我听过无数形容和赞美教师职业的话语。 要么是表示圣洁，要么是表示尊重，但总觉得有一丝疏离感，不够亲近。

当时，他曾说过，自己其实就像一个摆渡人，年复一年地把一批又一批的学生从一岸摆渡到另一岸。 这段时间，我们同舟共济，风雨同舟。 三年了，无论想不想离开，我们都不得不分道扬镳。 带着些许悲伤和欣慰，他的嘴角微微弯起。 “摆渡人”，当他说出这三个字的时候，我突然感觉有什么东西轻轻地、重重地敲在我的心上，声音清晰可闻。

那些被尘埃覆盖的故事和感情，一旦被触动，就会很快陷入那一缕温暖。 就像这一刻，我恍惚地站在那些淡粉嫩黄的匆匆背影里，守护着空气中的寂静，想着往日的温暖与关怀，笑中含泪。

2010年初秋，风中已经带着些许寒意。 那一年，我读高中一年级。 在你准备好之前就进入高中。

记得那个暑假，我第一次不能心平气和地和父母谈论自己不理想的成绩和未知的未来。 那时的我，是一个不怀好意的叛逆、偏执、固执的人。 我就像铁墙一样封闭，心情枯燥。 你不懂得珍惜自己，也不懂得珍惜别人。 我只好去那座六层楼的、有些破旧的教学楼里上课，心里感觉那里就像一片荒地。

幸运的是，我遇到了他，刘和平老师，他像父亲一样教导和关心他的学生。 年近五十，身材高大，体重微微发胖，炫耀威武却不显威武。 他有着慈祥的双眼皮，笑起来的眼角有生动的鱼尾纹。 岁月的痕迹已悄然爬上他的脸庞，却丝毫没有影响他的风度。 第一次见到刘老师是在报到的时候。 当时，注册过程非常繁琐。 由于陌生的环境和漫长的等待，我原本低落的心情变得更加糟糕。 当我终于想到的时候，我的脸色已经很难看了。 他并不在意，只是安慰地笑了笑。我说：“你等了好久了！今天早上人真多啊……”光是这句话，就像是一捧清泉，浇灭了我所有的烦躁和不耐烦，我的心神奇地平静了下来。 然后我感到有点尴尬，紧绷的脸也缓和了一些。 “你带入场券了吗？” 他笑着问道。 “是的，我带着它了！” 我赶紧在文件袋里翻找。 “哈哈，别担心，忘记了很难找，看一下就行了。” 他一边喝了口水，一边查看着电脑上的信息。 我又松了一口气，庆幸自己没有遇到严格到近乎严厉的老师。

“石峰峰，这个名字听起来像个男孩！” 他抬起头微笑地看了我一眼，有点好奇但不是开玩笑，“下午2点30分去教室拿课本，记住。”

“嗯 ，谢谢老师！” 报名后心情好了很多，也许是因为这位老师给我留下了很好的印象吧，平凡的生活中总是充满着感动。 /p>

让我有点失望的是，刘老师不是我们的班主任，只是一名数学老师，但很快，学校实行了教师小组负责制，每个老师都有自己负责的一组学生。 幸运的是，我被分配到了刘老师的。 那天，老师和我们组的同学进行了一次谈心，这个组里有乖巧认真的，也有极其顽皮的，而我就是那个颓废的。 懒惰的他从来没有放弃过他的任何一个同学。 不知道为什么，当时刘老师直接点名我当组长，我心里一愣，同时也受宠若惊。 ，我具体忘记了 他对每个同学说的话。 我只记得他最后的结论是：“过去的我们无法改变，未来的我们也无法去想，所以我们必须紧紧抓住现在。无论过去的你多么优秀，多么顽皮。” ，现在你要学会改变，重新开始！优秀的人会变得更好，顽皮的人要认真起来！这样，你一定会有所收获！”哦； 然后他对我这个新组长说：“你的基础很好，以后要多和组里的同学交流、学习，互相帮助。” 那坚定的眼神和信任的目光让我突然感到一股热情。 有责任感，无法说出不自信的“为什么是我”。

起点，重新开始，这是多么充满希望的话语！ 晚自习回宿舍的路上，月色稀疏，夜风吹乱了我的头发，我的思绪万千。 我想了很多。 这些期望和信任一次又一次激励着我。 我必须振作起来！

刘老师的课堂气氛活跃、轻松。 大多数时候，他的幽默体现在让全班同学开怀大笑，而他仍然可以平静地上课。 他时而自嘲，时而自恋。 当大家讨论的时候，他会大喊“站住！”。 这后来就成了默契。 光看他的嘴型，全班同学都会同时喊“住手”。 和所有老师一样，刘老师讲问题时最常重复的一句话是“你听懂了吗？” 但无论答案是什么，他都不会停下来再次告诉我们。 一开始我们都觉得很奇怪，他们什么都没告诉你，你为什么要问我们呢？ 后来我们发现第二天上课第一件事就是解释前一天大部分人都不懂的问题。 而他这样做的目的就是让我们学会独立思考。 按照他的话来说，他已经解释过一次了，按理说我们至少能听懂到70-80%。 这个时候需要的是我们自己的思考和讨论。 如果他马上再解释一遍，不但影响进度，还容易让我们产生依赖性。 我不得不佩服他的良苦用心和智慧。

“学生们虐待我千百次，但我对待他们就像我的初恋一样。” 刘老师从来没有说过这句话，但却是他最真实的写照。 我们组有无穷无尽的问题。 我们总是犯大错误和小错误。 例如，某某早自习又迟到了，某某把手机带进教室，某某上课扰乱课堂秩序，某某逃周课 周末练习……有一次我让同学把我锁起来，因为冬天冷，我不想去早自习。 逃避宿舍检查，学习晚自习，早退只为有热水，本以为这些事我可以瞒着他，没想到他却一清二楚，总能找到合适的地方。 最方便的时间。我相信在正确的时间使用正确的例子。 当他弯下腰耐心地给同学们讲解题目时，当他轻轻地捡起我做题时掉落的橡皮时，当他认真地教导走廊里犯错的同学时，他逗得全班同学哈哈大笑。 他平静而沉着的表情 上课时，当他陪我们一起跑步做练习时，当我的成绩处于低谷时，他仍然一如既往地鼓励我，当我们在食堂吃饭时，给我们送鸡腿时，当我们紧张时，谈论一些有趣的事情 他的童年……拈花在他身后唱着，我知道那些日子再也不会回来了。 我所珍视的一切都变成了我的思念，随着落花，流水，和一些无法挽回的遗憾而消失。 它们在支离破碎的文字中被怀念，成为泛黄的旧记忆。

我一直以为，当他说老师其实就像摆渡人时，他会感到有些失望。 跨越了学海的浩瀚，我们只是朝着各自的未来越走越远，而老师们却依然坚守着自己的港口，年复一年地从一岸穿越到另一岸，照顾着他们。 一批又一批的学生。 对于他们来说，最值得骄傲的事情就是他们的学生都成才了，他们还记得自己是我们的老师。 他们教导过、关爱过无数学生，但真正记住他们的有多少？ 他们也许不会要求我们记住他们，但我们的一个问候电话，一条感谢短信，就能让他们高兴、幸福很久……

“春蚕到死时， 他们死了，蜡炬将化为灰烬和泪水。” 让我们开始吧。” 马上就要到一年一度的教师节了。 也许你的老师还很期待。 一句简单的问候就能带来惊喜。 同舟共济，五百年修。 人生苦短，珍惜一切。

祝愿全世界的“摆渡人”乘风破浪，一帆风顺！

高年级：石峰峰